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教育部副部长让人民的子女“有一个花园,买得起”

2月26日,北京,教育部网站,教育部,住房和城乡建设部,国家发展和改革委员会,民政部和自然资源部召集了城市社区幼儿园的治理。研讨会将促进地方政府积极稳妥有效地开展治理工作。教育部副部长郑福之在会上指出,不应动摇坚持学前教育普遍福利的基本方向,让人民的孩子“有园”,“买得起” “。

资料图:南京一幼儿园小班的小朋友们穿着雨披、手持水枪,和家长一起在操场上快乐地打水仗。中新社记者 泱波 摄 教育部副部长让人民的子女“有一个花园,买得起” 娱乐天地登录 资料图:南京幼儿园小班的孩子们穿着雨披和手持水枪,和父母一起在操场上愉快地取水。中国新闻社记者严波摄影 郑福之指出,实施城市社区支持幼儿园治理是党中央,国务院作出的重大决策安排,是实施《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的第一步和重要措施。顺利实现党中央,国务院制定的普遍化普及目标,扩大包容性学前教育资源供给至关重要。必须做好支持城市社区支持幼儿园建设和标准化的工作。要搞好治理,就必须做到三个“坚定不移”:一是要坚持学前教育的基本方向公益事业和普遍利益,让人民的孩子“有园”和“负担得起”。二要坚持公营民营,坚定不移,充分发挥政府和市场的作用。我们必须大力发展公园,鼓励更多私人公园提供包容性服务。第三,坚持积极稳妥地推进治理工作的决心是不可动摇的。社区内的配套幼儿园是公共教育资源。国家对城市社区支持幼儿园建设和管理的政策很明确,但有些地方没有到位。这种治理是对的。政策的回归和实施。

郑富之要求各地要严格执行治理方针,依法行事。首先,按照标准配置,如果规划不到位,施工不到位,应根据国家和地方建设标准,通过改造,重建或新建,更换和购买来解决。第二种是如期转移,未交付的应在一定期限内移交,并已用于其他目的,采取有效措施予以追回。第三是规范使用。在社区支持幼儿园移交后,各地可以根据当地包容??性资源的布局和供应条件进行安排,可以成为公园或委托小型私人公园,不得为营利性幼儿园。

郑福之强调,要搞好这种治理,就要积极,勤奋,大胆,不放松;它必须健全,精心组织,精心操作,而不是简单。按照国家和地方有关政策法规,认真制定整改计划,明确责任分工,完善工作程序,制定实施细则,充分运用良好的监管手段,加强对修补的监督和评估。和整改环节,促进顺利有序进展。治理工作,实现岗位,办事作业,整改岗位,监督岗位。

在会上,住房和城乡建设部,国家发展和改革委员会,民政部和自然资源部的负责同志分别在确定了幼儿园中的幼儿园方面做了很好的工作。城市社区,扩大城乡包容性学前教育资源,加强私有园区分类。对登记管理和非营利性私人园区监管,城市住宅配套幼儿园建设用地进入国家空间规划等方面提出了明确要求。教育部门和住房建设部门的一些当地同志介绍了以往幼儿园在城市社区的经验和成就。有关专家从学前教育公益性综合性和幼儿园公共服务设施的角度阐述了开展城市社区幼儿园支持治理工作的必要性和重要性。

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